Für Behörden

Wenn Sie im Rahmen eines Rekursverfahrens eine neutrale rechtspsychologische Facheinschätzung im Sinne eines Gutachtens benötigen, erörtere ich gerne mit Ihnen die verschiedenen Optionen.

Je nach Dringlichkeit besteht die Möglichkeit, innert 4 Wochen ein mündliches Gutachten zu erstatten.

Bei Besuchsrechtsschwierigkeiten stösst die klassische Begutachtung oft an ihre Grenzen. Sie liefert eine Momentaufnahme – aber keine Lösung. Der interventionsorientierte Ansatz geht einen anderen Weg: Er versteht Begutachtung als prozesshaftes Geschehen, das diagnostischen Erkenntnisgewinn mit gezielten Interventionen verbindet.

Kooperation als Ziel, nicht als Voraussetzung: Der Ansatz darf nicht mit einem rein konsensbasierten Vorgehen verwechselt werden. Bei hochkonflikthaften Elternkonstellationen wäre die Annahme, Einvernehmen liesse sich ohne Weiteres herstellen, unrealistisch und kontraproduktiv. Es wäre falsch, hochkonflikthafte Eltern vorschnell als nicht veränderbar einzuordnen – Interventionen sind oftmals möglich, sofern nicht gravierende Persönlichkeitsstörungen vorliegen.

Das Vorgehen in drei Phasen:

Phase 1 – Befundaufnahme mit Fokus auf Co-Parenting, mündend in erste Empfehlungen für eine Erprobungsphase.

Phase 2 – Erprobungsphase: Die Kontaktregelungen werden praktisch erprobt; nach etwa drei Monaten erfolgt eine Evaluation mit Zwischenbericht.

Phase 3 – Dynamische Empfehlung: Statt starrer Kontaktregelungen wird eine anpassbare Strukturhilfe mit Fokus auf funktionale Zuständigkeiten erarbeitet.

Die Rolle der Behörde: Bei hochkonflikthaften Konstellationen muss die Behörde den notwendigen Druck aufrechterhalten, damit Interventionen nicht ins Leere laufen. Regelmässige Zwischenberichte dokumentieren, ob der Prozess auf Kurs ist.

Die Erfahrung zeigt: Auch bei verhärteten Fronten lassen sich mit diesem Ansatz tragfähige Lösungen entwickeln. Wo dies nicht gelingt, ermöglichen die gewonnenen Erkenntnisse zumindest klare Empfehlungen für das weitere Vorgehen – auf einer empirischen Grundlage, die nicht allein auf Prognosen beruht, sondern auf beobachteten Verläufen.

Im Auftrag der KESB oder gerichtlicher Instanzen erstelle ich Fachberichte und Gutachten zur Klärung erwachsenenschutzrechtlicher Fragestellungen. Typische Themen sind:

• Urteilsfähigkeit (Art. 16 ZGB) in spezifischen Lebensbereichen
• psychischer Gesundheitszustand und dessen Auswirkungen auf die Handlungsfähigkeit
• funktionale Fähigkeiten in den Bereichen Alltagsbewältigung, Administration und Finanzen, gesundheitliche Belange sowie Wohnen
• konkreter Unterstützungs- und Hilfebedarf
• Empfehlung zu Art und Umfang einer allfälligen Beistandschaft (Art. 390 ff. ZGB) unter Berücksichtigung des Verhältnismässigkeitsprinzips

Der Bericht liefert der Behörde eine fundierte Entscheidgrundlage – mit dem Ziel, eine massgeschneiderte Lösung zu ermöglichen, die der betroffenen Person so viel Autonomie wie möglich belässt und nur dort eingreift, wo es tatsächlich erforderlich ist.

Nicht jeder Fall erfordert eine umfassende Begutachtung. Der Fachbericht konzentriert sich auf aktuelle, meist prognostische Fragestellungen – er ist damit zeit- und kostengünstiger, ohne Qualitätseinbussen.

Ich erstelle psychologische Gutachten für Gerichte und zivilrechtliche Behörden. Mögliche Fragestellungen:

• Beurteilung der Erziehungsfähigkeit
• Besuchsrechtsregelungen
• Beurteilung des Kindeswohls
• Zumutbarkeit des gemeinsamen Sorgerechts
• Abklärung von Gefährdungsmeldungen
• Rückplatzierungen fremduntergebrachter Kinder

Wird gegen einen behördlichen Entscheid Rekurs erhoben, braucht die nächste Instanz oft eine unabhängige fachliche Zweitmeinung – sei es zu strittigen diagnostischen Fragen, zur Plausibilität bisheriger Einschätzungen oder zu neuen Aspekten, die im laufenden Verfahren aufgetaucht sind.

Ich erstatte neutrale rechtspsychologische Gutachten, die auf den konkreten Streitgegenstand fokussieren und der Rechtsmittelinstanz eine tragfähige Entscheidgrundlage liefern.

Je nach Dringlichkeit besteht die Möglichkeit, innert vier Wochen ein mündliches Gutachten zu erstatten – etwa wenn aufschiebende Wirkung im Raum steht oder eine Kindswohlgefährdung zeitnahes Handeln erfordert.

Sachverständigengutachten greifen tief in die Lebenssituation von Kindern und Eltern ein. Die zu begutachtenden Personen haben Anspruch darauf, dass die Begutachtung lege artis erfolgt – die Sachverständigen ihrerseits darauf, dass ihre Arbeit nach nachvollziehbaren fachlichen Kriterien beurteilt wird und nicht zur Waffe im Elternstreit umfunktioniert wird.

Die methodenkritische Stellungnahme ist die fachliche Antwort auf dieses doppelte Schutzbedürfnis. Sie überprüft ein vorliegendes Gutachten ausschliesslich auf methodische Qualität – nicht auf die inhaltliche „Richtigkeit" der Fachmeinung. Dafür braucht es einen klaren Prüfrahmen.

Meine Stellungnahmen orientieren sich an einem Katalog von 15 Qualitätskriterien aus fünf Bereichen:

• formale Grundvoraussetzungen (Beweisauftrag, Unparteilichkeit, persönliche Erstellung)
• methodische Fundierung (Transformation der Fragestellung, Aktenstudium, multimodales Vorgehen)
• Durchführung (Aufklärung, Einbezug relevanter Personen, Symmetrie der Exploration)
• Testdiagnostik und Beobachtungen
• Darstellung, Trennung von Befund und Interpretation, Beantwortung der Beweisfragen

Identifizierte Mängel werden in einem dreistufigen System differenziert gewichtet:

• Stufe 1 – ohne gravierende Mängel: das Gutachten ist verwertbar
• Stufe 2 – geringfügige Mängel: Klärung durch Ergänzungsfragen oder Ergänzungsgutachten
• Stufe 3 – wesentliche Mängel: neue Begutachtung durch eine andere Sachverständige

Abgrenzung: Eine methodenkritische Stellungnahme ist kein Gegengutachten und kein Privatgutachten. Sie zieht keine eigenen Schlussfolgerungen zu den gerichtlichen Fragen, klärt keine Faktenlage und beurteilt nicht die Befangenheit der Sachverständigen (das ist eine rechtliche Frage). Wurde ein Gutachten lege artis erstellt, ist die Fachmeinung der Sachverständigen zu würdigen – nicht zu ersetzen.

Den vollständigen Prüfkatalog und das Bewertungssystem habe ich gemeinsam mit Dr. Marianne Waldenmair (Wien) in einem Fachbeitrag dargestellt: Qualitätskriterien für familienrechtliche Sachverständigengutachten und deren Überprüfung (eingereicht, 2026).

Frühzeitige Einschätzung in komplexen Angelegenheiten: telefonische Klärung, Aktenstudium, beratendes Gespräch – bei Bedarf auch als Aktengutachten. Da es hier meist um dringende Fälle geht, terminiere ich das Gespräch innerhalb einer Woche nach Aktenerhalt.

In besonders komplexen Fällen übernehme ich die Koordination der Massnahmen sowie die Verlaufsbegleitung. Bei Bedarf wird vorab ein Fachbericht erstellt. Vorteil: Eine neutrale, rechtspsychologisch abgestützte Fachmeinung fliesst kontinuierlich in Planung und Entscheide ein. Bei Schwierigkeiten kann innerhalb von zwei Wochen ein aktualisierter Bericht erstellt werden.

Dieses Angebot richtet sich an Behörden und Institutionen, welche in ihrem Alltag mit komplexen Fällen in der Betreuung von Kindern mit psychisch kranken Eltern zu tun haben.

Das Hauptaugenmerk liegt darin, die installierten stationären und ambulanten Angebote so zu unterstützen und zu beraten, dass längerfristig eine Entlastung der involvierten Fachpersonen und eine verbesserte Zusammenarbeit mit den betroffenen Eltern und dem Helfersystem gewährleistet werden kann.

Dadurch wird das Kindeswohl langfristig gesichert und das familiäre System stabilisiert, was wiederum den Erhalt einer kindeswohlgerechten Betreuung und Versorgung der Kinder im familiären Rahmen ermöglicht.

Minderjährige haben in allen Situationen, die sie betreffen, ein Recht darauf, altersentsprechend informiert und angehört zu werden.

Im Auftrag von Behörden oder Gerichten führe ich Anhörungen von Kindern und Jugendlichen durch. Dabei werden Erleben, Bedürfnisse, Wünsche und Befürchtungen aufgenommen und in Absprache mit dem Kind dokumentiert.

Zusätzlich berate ich Gerichtspersonen oder Behördenvertreter im Vorfeld von Anhörungen, die sie durchführen werden.